O VAŽNOSTI NASTAVNIČKOG VIJEĆA
Tokom srednje škole Lešinar je vukao sve jedinice i jednu prelaznu. I to peticu iz matematike!
Njegov razredni nije vjerovao u ovakvu konfiguraciju ocjena pa je peticu dovodio u red smanjujući je na jedinicu.
Lešinar zvani Leši (već sam ga negdje pominjao), braneći svoju ocjenu često je otimao dnevnik i olovku gospodinu razrednom zbog čega je dogurao do ukora nastavničkog vijeća. Istini za volju, Leši je matematiku znao i za višu ocjenu, ali u srednjoj školi ona nije postojala. Profesor matematike mu je vraćao peticu, ali uzalud. I on je završio sa ukorom nastavničkog vijeća.
Danas Leši drži katedru za matematiku na Sorboni i nesmetano se bavi naučnim radom iz ove oblasti. To je primjer kako se nauka bez nastavničkog vijeća otme kontroli.